“ครูอัตราจ้าง” ภาพสะท้อนปัญหาการศึกษาไทย
การศึกษา ข่าวการรับสมัคร “ครูอัตราจ้าง” พร้อมค่าตอบแทนหลักพันปรากฏให้เห็นและเกิดเสียงวิพากษ์วิจารณ์ในโลกออนไลน์อย่างร้อนแรงหลายต่อหลายครั้ง แม้จะมีเสียงสะท้อนจากคนในสังคมที่ตั้งคำถามและพยายามเรียกร้องค่าตอบแทนที่ “สมเหตุสมผล” กับภาระงานที่คุณครูอัตราจ้างต้องแบกรับ แต่ข่าวการรับสมัครครูอัตราจ้างด้วยค่าตอบแทนราคาถูกก็ยังมีให้เห็นเรื่อย ๆ จนคล้ายกับว่าสิ่งที่เคยถกเถียงกันไปก่อนหน้าไม่เคยเกิดขึ้นจริง อย่างไรก็ตาม ปัญหาของครูอัตราจ้างไม่ได้เป็นแค่เรื่องเงินเท่านั้น แต่เป็นเพียง “ยอดภูเขาน้ำแข็ง” อีกยอดหนึ่งของปัญหาระบบการศึกษาไทย ที่หากปล่อยเอาไว้ก็อาจจะส่งผลเสียต่อ “ทุกฝ่าย” ในระยะยาว ค่าตอบแทนแสนน้อยของครูอัตราจ้าง “การจ้างครูอัตราจ้างจะมีงบประมาณที่มีทั้งส่วนกลางส่งมาให้ กับงบที่เป็นงบของโรงเรียน ถ้าเป็นโรงเรียนขนาดใหญ่ ไม่มีปัญหา เพราะเขามีเงินที่สามารถระดมทรัพยากรได้เยอะ เพราะฉะนั้นเขาก็สามารถจ้างครูได้ค่าแรงตามวุฒิ แต่พอโรงเรียนขนาดเล็ก อัตรากำลังครบแล้ว เขาก็ไม่ได้รับเงินจัดสรรที่จะจ้างครูเพิ่ม” ข่าวการศึกษา ณัฏฐเมธร์ ดุลคนิต ศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพฯ เขต 1 เริ่มต้นอธิบาย เมื่อโรงเรียนขนาดเล็กที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ห่างไกลต้องการครูอัตราจ้างมาเป็นกำลังเสริม แต่ไม่ได้รับเงินจัดสรรจากส่วนกลาง สิ่งที่โรงเรียนทำได้คือการระดมทรัพยากรด้วยตัวเอง ทั้งการจัดหาผ้าป่าหรือการทำกิจกรรมอื่น ๆ เพื่อให้ได้มาซึ่งงบประมาณสนับสนุน แต่ด้วยศักยภาพที่มีไม่มากพอเท่ากับโรงเรียนขนาดใหญ่ จึงทำให้ไม่สามารถระดมทรัพยากรได้เยอะ ผลที่ตามมาคือค่าตอบแทนของครูอัตราจ้างที่น้อยมาก อย่างที่ปรากฏในสื่อต่างๆ และหลายครั้งครูอัตราจ้างก็อาจไม่ได้รับเงินเดือนในช่วงปิดเทอม
แนะนำข่าวการศึกษา อ่านเพิ่มเติมคลิกเลย : ดราม่าชุดครุย! แบบไม่ตรงกับกำหนดที่เพิ่งบังคับ ห้ามเข้ารับปริญญา
